О школе

Бюджетное общеобразовательное учреждение Кирилловского муниципального района "Горицкая средняя школа".

БОУ КМР "Горицкая СШ".

Бюджетная общеобразовательная организация Кирилловского муниципального района "Горицкая средняя школа"

Учредитель: Администрация Кирилловского муниципального района.

Директор школы: Корнилова Елена Анатольевна.

Заместитель директора по учебной работе - Зимичева Наталья Николаевна

Заместитель директора по воспитательной работе - Алексеева Марина Александровна

В образовательном учреждении обучаются 168 учеников и 32 воспитанника дошкольного отделения. Учебные занятия проводятся в 1 смену. В школе осуществляется реализация следующих образовательных программ: основной образовательной программы дошкольного образования, основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, адаптированные программы начального и общего образования. Также реализуются образовательные программы дополнительного образования детей. В школе имеются кадетские классы.

В школе создана соответствующая материально-техническая база для осуществления образовательного процесса: спортивный зал, спортивная площадка, столовая на 80 мест, библиотека, музей, учебные мастерские, 16 оснащенных кабинетов, кабинет социального педагога, кабинет педагога-психолога, центр "Точка Роста" (кабинет социальной адаптации, кабинет химии, кабинет физики, медиацентр) имеется учебно-опытный участок.

Горицкое  начальное училище было основано земством 1 сентября 1865 года (Государственный исторический архив Новгородской области. Архивная справка от 20.01.04. Основание Ф.98.Оп.3. Ф.373.Оп.1.). Именно оно начало давать детям с. Горицы и близлежащих деревень образование. Оно помещалось в общественном полукаменном доме, который первоначально был построен для волостного правления и состоял из трёх комнат: классной, прихожей и комнаты учителя. Классная комната во время зимних ветров была холодной, а весной и осенью в ней было сыро.

В 1881 году учителем был Киснемский Петр Петрович, который окончил «курс 6 классов» в первой Санкт- Петербургской гимназии, его помощницей была Марья Викторовна Крамская, законоучителем- священник Спасо- Преображенской церкви (располагавшейся в двух верстах от Гориц) Иван Алексеевич Подобедов. Ему было 44 года, проживал он в двух верстах от школы. Законоучителем Подобедов стал в 1879 году; имел два урока в неделю, а в год 41 урок. Попечителем училища был председатель Кирилловского уездного управления Тютрюмов Александр Матвеевич.

В 1898-99 учебном году учеников было 37 мальчиков и 9 девочек. Жили они при школе или у родственников в слободе. С чужих детей, т.е. с тех, которые не были отнесены к слободе и не приписаны к училищу, брали плату от 1 до 3 рублей за полугодие. Все учащиеся принадлежали к сословиям крестьян и духовных лиц. Учебный год начинался 17 сентября и длился 142 дня. Учение продолжалось обычно3 года. Велись такие предметы как: русский язык, арифметика, естествознание, Закон Божий, правописание, каллиграфия. Так же ученики занимались гимнастикой и пением.

В 1918 году в Кирилловском районе стали воплощать в жизнь декрет правительства об отделении церкви от государства и школы. Во все волостные исполкомы были разосланы копии «инструкций о проведении в жизнь декрета». Из программы были удалены церковные предметы и вводились новые, например, по трудовому обучению. «Положение о единой трудовой школе» в 1918 году требовало установления связи обучения с производительным трудом. В виду того, что знания по сельскому хозяйству должно составлять неотъемлемую часть школьной программы постановили: во всех школах уезда, ввести обязательные предметы: сельского хозяйства, общеведения и кооперации. Открыть для подготовки учителей двухмесячные сельскохозяйственные курсы, при школах отвести участки земли. Это коснулось и Горицкую школу.

На момент начала 30-х годов в школе училось около 500 человек. Школа считалась образцовой, преподаватели были с высшим образованием. В основном это были мужчины. Школа была с сельскохозяйственным уклоном, видимо перед коллективизацией готовили кадры. Так же в школе было общежитие (интернат), которое занимало несколько зданий монастыря. С введением всеобщего образования было в школе много детей переростков. Срок обучения был 7 лет. Школа и общежития занимали здания на территории Горицкого женского монастыря, деревянные двухэтажные здания с печным отоплением.

На начало 1940-1941 учебного года был пересмотрен руководствующий состав неполной средней школы, и на должность директора выдвинули Сушкина Павла Федоровича, на руководствующую работу в Кирилловскую среднюю школу был переведён Быстров Иван Кириллович - бывший директор Горицкой школы, имеющий высшее образование, большой стаж работы. Школьникам было трудно учиться, у некоторых не было обуви, одежды. Ребята с неохотой шли не летние каникулы, так как с утра до вечера день был загружен работой. Школьники убирали колосья с полей, картофель, овощи, теребили и околачивали лён. Из-за этого учебный год начинался позже, после уборки урожая. Иногда ученикам приходилось совмещать учёбу и уборку урожая.

Учителя работали хорошо, росло количество отличников, несмотря на то, что из учителей пятеро были с образованием десяти классов. 21.08.1941г Сушкин П.Ф. «сдал школу», директор ушёл на фронт и в 1944 погиб. Несколько месяцев школу возглавляла Ганичева К.П.. Эвакуированные из Ленинграда учителя пополнили квалифицированными кадрами Горицкую школу, а Амелина Мария Кирилловна, имеющая 15-летний стаж работы, назначена директором нашей школы.

В то время хорошо развивались комсомольская, пионерская и ученическая организации. В начале 1940-41 учебного года насчитывалось 146 человек в пионерской организации, а в конце уже 212 человек.

Из Протокола № 2 педагогического совета учителей от 18.11.1949 года: в 1948-49 учебном году обучалось всего 229 учеников. В 1949-50 же году уже было 252 ученика. На начало учебного года в школе имелся участок, было посажено 275 деревьев и обнесено изгородью. Так же была оборудована физкультурная площадка: шесты, турник, параллельные брусья, «козёл, кобыла», бум и лестница. Существовали, хозяйственны постройки: конюшня, сарай, сеновал, хлева, овин и амбар.

К началу 1950-1951 учебного года в школе училось 257 детей. Продолжала свою деятельность пионерская организация.

Вопрос о спортивном развитии стоял на одном из первых мест. Начиная с 1960 года в школе активно развивался лыжный спорт: соревновании по туристскому ориентированию на местности, а так же баскетбол и лёгкая атлетика. Появились ребята, имеющие разряды по лыжам: 2-ой разряд по лыжам завоевали: Ушникова (Декет) Татьяна, Воронина Надежда (в будущем стала мастером спорта по лыжам). Воронин Вениамин (в будущем стал мастером спорта по тяжёлой атлетике).31

С конца 50-х годов, после закрытия ряда начальных школ, в Горицкую школу стали ходить ребята из округи (деревни Звоз, Пружинино, Кудряшово и многих других и деревень из-за реки Шексны).

В 1971 году под школу было построено новое кирпичное здание, где школа располагается и сейчас. Переезд из старого здания пришел на время Утышева Вениамина Арсеньевича- директора школы. Заново пришлось благоустраивать территорию вокруг нового здания, разрабатывать землю под школьным участком, обживать еще пахнувшие краской кабинеты.

Морозов Адольф Филиппович- директор Горицкой школы с 1973 года он много сделал для развития нашей школы. Под его руководством от 42% до 46% школьников учились на «4» и «5». По результатам 1978-1979 учебного года школа. Благодаря проведённой работе школа выполнила план комплектования техникумов и профтехучилищ области. По итогам соцсоревнования «За лучшую подготовку школы к новому учебному году» школа в течение 1978-79гг. занимает I место в районе.

С 1986 года Горицкую школу начинают посещать ребята из м. Пустынь и д.Пеньково. Проживали они в школьном интернате.

В 1992 году Горицкая школа получила статус средней, а в 2000 году - муниципальное образовательное учреждение "Горицкая средняя общеобразовательная школа".

С 2016 года школа стала-бюджетным общеобразовательным учреждением "Горицкая средняя  школа" (БОУ КМР "Горицкая СШ").

Обучение ведется в 2-х зданиях. При школе открыт интернат для проживания детей из отдаленных населенных пунктов, вспомогательная школа, ГПД (в начальном  звене). Создана система дополнительного образования через сотрудничество с Домом детского творчества, ДЮСШ, ДК.